2024年3月4日，青浦区特殊教育指导中心迎来了一场别开生面的工作会议。本次会议以“融合·公平·优质”为主题，会议由青浦区特殊教育教研员钱慧红担任主持，参会人员有青浦区教育局基教科特教负责人高跃永，区特教指导中心常务副主任张斌，区巡回指导教师以及各学段特殊教育工作分管领导。

          会议开始时，钱老师首先带领大家一起回顾了过去一学期的工作内容，包括区特殊教育文件的出台，片区资源中心的成立，教科研工作，特殊需要学生的评估、安置和体检工作，各类各项工作会议、研修活动、培训活动、评比活动及特教中心的常规工作等。

    之后，会议进入到2023学年度第二学期的工作计划交流、部署阶段。钱老师从医教结合、教科研、研修活动、评比活动以及常规活动等方面展开了详细介绍。其中，医教结合工作将包括一年级新生入学排摸、组织普通学生特殊教育需求学生医学鉴定、九年级学生特殊教育中考宣传和综合评估，以及脑瘫学生评估等；教科研工作，进行第六届区特教课题的中期汇报，指导上海市特殊教育科研课题和上海市自闭症儿童教育指导中心的研究课题，完善资源教室应用案例的撰写和拍摄，开展《普通话儿童语言康复研究与实践共同体》的研究；研修活动将覆盖学前段、中小学段、初职校和辅读学校；评比活动包括特殊教育教师康复技能比赛、融合教育实践创新校的评比和第二十五届特殊需要学生才艺展示比赛；常规活动包括启动融合教育片区资源中心的建与运行、巡回指导、送教上门、特教信息报的编辑出版等工作。

    随后，张老师对融合教育相关文件进行了解读。其中包括《上海市教育委员会关于加强本市随班就读工作提高融合教育水平的实施意见》和《上海市教育委员会关于做好2024年上海市特殊教育高中阶段招生入学工作的通知》。这两份文件分别就完善评估安置制度、提高教育教学质量、加强特教师资建设、健全资源支持体系、强化管理和保障以及招生对象、评估组织、志愿填报、招生录取等方面提出了具体要求。

    通过这次会议的召开，新学期青浦区特殊教育工作将在融合·公平·优质的指导思想下如火如荼地开展。相信在全体教育工作者的共同努力下，青浦区特殊教育将迎来更加美好的未来。