随堂听课 加强指导 促进成长
从10月13日开始学校利用了两周的时间组织了一次大规模全校五年以内青年教师及校本教材生活、社会学科的老师的随堂听课活动。这次随堂听课共计20节，1节语文课，4节个训课，9节生活课、6节社会课。其中5年以下青年教师10位。这次听课活动虽然没有事先通知，但是总体上来讲还是能很好地反映我们学校教师的整体水平和工作态度的。
这次随堂听课活动，即检查了学校的教学常规工作，了解了自然状态下的课堂教学实际情况，又掌握了学校生活、社会校本课程教学的情况。听这样的课，既能对教师起到一定的监督作用，让教师随时随课都有“内在压力”，又能通过一堂课、一个教学细节，直接了解师情学情，准确把握教师课堂教学的优缺点，对教师进行随时的辅导点拨，进而来帮助大家切实提高课堂教学水平，提高自己的教育教学能力。
