冬日虽寒，步履未停。本学期，青浦区辅读学校持续推进“生活实践·科普探索·职业体验”三层社会实践体系，引导高段学生在真实场景中学习技能、提升能力、融入社会。十二月，各年级再次踏上实践之旅，七年级走进社区超市体验购物，八年级探访中华印刷博物馆感受传统文化，九年级则前往晞翼花语花店参与手工制作，在丰富多元的活动中积累成长的能量。

七年级：走进超市，在自主购物中锻炼生活能力

       12月16日下午，七年级学生来到社区生活超市，开展了一次贴近生活的购物实践。在李老师的引导下，同学们学习识别商品区域、查看价格标签、计算购物金额，并尝试独立完成选购与结账流程。通过实际购物体验，同学们不仅增强了货币使用和计划消费的能力，也在与人沟通、排队等候等细节中，进一步内化了公共场所的行为规范，为独立生活打下基础。

八年级：走进博物馆，在传统技艺中感悟文化传承

       12月17日下午，八年级师生前往中华印刷博物馆，开启了一场沉浸式的文化体验之旅。同学们依次参观印刷展示馆，了解雕版与活字印刷的工艺；在红色印记主题展中，聆听印刷工业与时代同行的奋斗历程；在“数刻龟兹”展区，感受千年壁画的艺术魅力。活动最后，同学们在导师指导下亲手体验雕版印刷，制作属于自己的节气或生肖作品并装裱留念。这不仅是一次技艺体验，更是一场生动的文化启蒙。

九年级：走进花店，在手工制作中传递温暖敬意

       12月18日下午，九年级学生齐聚晞翼花语花店，参与了一场充满温情的手工实践活动。活动伊始，几位分别患有肢体、智力及听障的花店老师依次自我介绍，分享他们与手工结缘、自主创业的动人经历。随后，老师现场示范扭扭棒卷制技巧，指导学生借助铅笔完成卷绕。同学们认真聆听、积极动手，在老师的耐心辅助下，亲手制作出造型可爱的扭扭棒圣诞树。活动尾声，全体学生手持作品与老师们合影，定格了这份跨越障碍、彼此鼓舞的温暖瞬间。

       分层次、系统化的社会实践，是学校践行“为每一位学生融入社会奠基”办学理念的重要途径。从生活场景到文化场馆，从职业体验到手工创作，学校将持续拓展实践平台，丰富课程内涵，引导特殊学生在一次次走出校门的体验中积累能力、建立自信、感受社会温度，稳步走向更加自主、融合的未来。