2025年4月25日，以“以项目化学习为桥梁，开启特殊学生多元智能发展”为主题的2024学年第二学期青浦区辅读学校教学节活动圆满落下帷幕。

       活动期间，教研组活动作为教学节的核心环节，各教研组紧密围绕主题，积极开展了一系列研讨活动，为活动的顺利开展提供了坚实有力的组织保障。在众多精彩纷呈的活动中，老师们以独特的教学方式，为学生们带来了别开生面的学习体验。

       康复1组的张李雯老师以《神奇的红色和蓝色》为主题，运用多感官教学，让同学们在色彩的盛宴中感受学习的乐趣。数学组的朱心雨老师则通过《认识人民币（一）》课程内容，结合生活实际，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。语文组的蒋晨希老师在《我的书桌》课堂教学中，通过生活语文教学，提升了学生的语言表达能力。艺术组的郑艺沁老师以《校园声音大冒险》为载体，通过唱游与律动教学，让学生们在音乐的海洋中尽情畅游，感受艺术的魅力。生活组的王菊老师以《生命的秘密》为主题，通过心理教学，引导学生认识生命，并开展感恩教育。康复2组的孙宏燕老师以《言语沟通-美味的食物》为主题，通过认识蔬菜水果的教学，开展语言训练，提升学生的言语沟通能力，为他们未来的社交生活奠定基础。

       学校考评组对教研组的重点课说课和课堂教学进行了公平公正的评比。在说课评比中，艺术组的郑艺沁老师脱颖而出，荣获一等奖，康复2组的孙宏燕老师、康复1组的张李雯老师和语文组的蒋晨希老师荣获二等奖。在课堂教学评比中，孙宏燕老师和蒋晨希老师获并列一等奖，郑艺沁老师和张李雯老师获得二等奖。

       教研组内的重点课展示活动虽然结束，但学校将以此次教学节为契机，全面深入地实施实践课活动，并积极开展项目化学习案例的征集与评选工作。项目化学习的实践探索将为中重度智障学生提供更加包容、多元和个性化的学习环境，同时助力教师专业成长，激发学生多元智能，加强家校合作，推动特殊教育的创新发展。