“聚焦双新课堂实践，有效开展单元教学”——青浦区辅读学校2023学年第二学期教学节圆满落下帷幕
为了深化特殊教育课程改革，满足特殊学生的发展需求，我校于2023学年第二学期举办了以“聚焦双新课堂实践，有效开展单元教学”为主题的教学节活动。此次活动旨在提升特殊教育教师的专业素养，推进双新课堂实践，落实单元教学策略，提高课堂教学与康复训练的有效性。
在本次教学节活动中，各教研组推选一位教师作为组内的重点课教学执教者。主要有生活语文、生活数学、绘画与手工、运动康复、言语个训、生活适应这些学科。在各教研组长带领下，各教研组结合教学节活动主题先期组织了多次的研讨和完善。由校长带领下的学校考评组对各教研组老师的重点课说课和课堂教学分别进行了评比。
艺术组俞红娟老师分别获得一等奖和二等奖，康复1组刘熠星老师各获得二等奖，生活组李楠老师各获三等奖，语文组蒋晨希老师各获一等奖；数学组朱心雨老师各获三等奖和二等奖，康复2组刘钰老师分别获得二等奖和三等奖。
5月17日下午，在教导主任的主持下，各教研组成员代表以国家新课标为参照，围绕组内重点课为案例开展了主题讲座活动。活动经学校考评组的打分评比，一等奖由康复2组张荑婧老师和生活劳技组沈欢欢老师获得，二等奖由生活数学组魏雨茜老师和生活语文组杨若尘获得，三等奖由艺术组郑艺沁老师和康复1组戴迎春老师获得。
课堂教学是学校教育的中心工作，也是实施素质教育、完成教学任务的主要途径。主题讲座活动是每学期学校教学节的压轴，各组成员聚焦学科核心素养，提炼教学经验，共同分享及学习，激发了教师们对于特殊教育的热情和责任感，为本次教学节圆满落下帷幕。
虽然本学期的教学节结束了，但未来，我们将继续秉承“以点带面”的理念，通过实践课活动的组织和落实，不断探索适合特殊学生的教学模式和方法，进一步提升特殊教育教师的专业素养，提高特殊教育课堂教学与康复训练的有效性，让课堂真正满足全体特殊学生的发展需要。
在本次教学节活动中，各教研组推选一位教师作为组内的重点课教学执教者。主要有生活语文、生活数学、绘画与手工、运动康复、言语个训、生活适应这些学科。在各教研组长带领下，各教研组结合教学节活动主题先期组织了多次的研讨和完善。由校长带领下的学校考评组对各教研组老师的重点课说课和课堂教学分别进行了评比。
艺术组俞红娟老师分别获得一等奖和二等奖，康复1组刘熠星老师各获得二等奖，生活组李楠老师各获三等奖，语文组蒋晨希老师各获一等奖；数学组朱心雨老师各获三等奖和二等奖，康复2组刘钰老师分别获得二等奖和三等奖。
5月17日下午，在教导主任的主持下，各教研组成员代表以国家新课标为参照，围绕组内重点课为案例开展了主题讲座活动。活动经学校考评组的打分评比，一等奖由康复2组张荑婧老师和生活劳技组沈欢欢老师获得，二等奖由生活数学组魏雨茜老师和生活语文组杨若尘获得，三等奖由艺术组郑艺沁老师和康复1组戴迎春老师获得。
课堂教学是学校教育的中心工作，也是实施素质教育、完成教学任务的主要途径。主题讲座活动是每学期学校教学节的压轴，各组成员聚焦学科核心素养，提炼教学经验，共同分享及学习，激发了教师们对于特殊教育的热情和责任感，为本次教学节圆满落下帷幕。
虽然本学期的教学节结束了，但未来，我们将继续秉承“以点带面”的理念，通过实践课活动的组织和落实，不断探索适合特殊学生的教学模式和方法，进一步提升特殊教育教师的专业素养，提高特殊教育课堂教学与康复训练的有效性，让课堂真正满足全体特殊学生的发展需要。
