2017年11月7日上午，青浦区学生心理发展辅导中心为心理志愿者和心理老师开展了心理咨询案例督导活动。本次督导聘请的专家是上海市教心特级教师、七宝中学杨敏毅教授，区学生心理发展辅导中心副主任张梅、专职工作人员李精辉，区教师进修学院心理教研员田银平老师以及心理老师参加活动。 

    首先由受督教师、心理志愿者凤溪中学周萍老师介绍个案“困境中的家庭”的基本情况。这是一个学生不愿上学、家庭情况复杂的个案，至今总共五次咨询，根据咨询的进展，周老师提出了督导中需解决的问题。

    杨老师就案例中学生的问题、内心真实需求、亲子关系的问题处理等细节作了详细指导，让全体教师更多地关注和处理心理咨询中的基本功。同时，杨老师对周老师咨询中的亮点予以支持和鼓励，也针对周老师的困惑和问题做了指导和点拨，为周老师的后续咨询提供了思路。

      除了咨询技术的指导，杨老师还穿插地介绍了她在一线做心理工作几十年的咨询经验以及医教结合的探讨，为我区心理志愿者和心理教师们提供了宝贵的成长指南。最后，杨老师向部分志愿者赠送了她亲笔撰写的书籍，为老师们的专业成长提供丰富的精神食粮。

      此次督导，杨老师理论联系实践，循循善诱、条理清晰、可操作性强，让心理教师非常直观地了解到问题的重点及注意点，咨询师要了解个案中案主的心理轨迹、家庭互动模式，全体教师受益匪浅。 

杨老师就案例中学生的问题、内心真实需求、亲子关系的问题处理等细节作了详细指导，让全体教师更多地关注和处理心理咨询中的基本功。同时，杨老师对周老师咨询中的亮点予以支持和鼓励，也针对周老师的困惑和问题做了指导和点拨，为周老师的后续咨询提供了思路。

除了咨询技术的指导，杨老师还穿插地介绍了她在一线做心理工作几十年的咨询经验以及医教结合的探讨，为我区心理志愿者和心理教师们提供了宝贵的成长指南。最后，杨老师向部分志愿者赠送了她亲笔撰写的书籍，为老师们的专业成长提供丰富的精神食粮。

      此次督导，杨老师理论联系实践，循循善诱、条理清晰、可操作性强，让全体教师非常直观地了解到问题的重点及注意点，咨询师要了解个案中案主的心理轨迹、家庭互动模式，全体教师受益匪浅。