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爱在这里飞扬——与智障儿童结对互动活动流程

作者:辅读学校 来源:辅读学校 发布时间:2015-11-26 14:33:31 点击率:

活动时间:20141217  星期三 下午1300-----1500

参加人数: 20位狮友及志愿者

活动地点:青浦区辅读学校

活动意义:智障儿童是一个特殊的弱势群体,他们缺少与他人接触的机会,缺少社会的关注。通过“爱在这里飞扬”手拉手主题结对互动活动,使他们感受到狮子队员给予的关爱和呵护,并在活动中加强沟通、加深联系,以便在以后的结对工作中进一步在物质上、精神上给予他们帮助,更好的促进社会和谐。

 

 

活动内容:

一、1300前请各位队员自行前往活动地点

青浦区辅读学校(青浦区朱家西井街77,朱家角老街景区)

 

二:1330——15:00时开始活主题活动

1、 宣布“爱在这里飞扬” 主题结对互动活动开始

以集中的方式集合在操场,下雨的话移至室内多功能厅。

2、队长致词

  狮子会简介、活动目的意义等,地点同上

3、主题游戏

游戏开始前,狮子会队员与同学们结对分组,105大为一组,两组为一个队伍开展一类游戏,然后根据游戏情况和活动时间交换游戏种类。)

A、合作性游戏

1)、一分钟夹乒乓球游戏

要求: 以一分钟为单位,用筷子从一个脸盆中夹起乒乓球放到另一只脸盆中,一分钟内夹到的乒乓个数多少得多少奖章。

2)、做飞机掷飞机游戏2

要求:两人一组,合作完成纸飞机。用小组制作的纸飞机投向规定处一米外的瓶中,每人共投5次,掷中一次获奖章一枚。

 

B、竞赛性游戏

130双人背夹球(篮球)

要求:二人背靠背夹住一只球(篮球),从地点线侧走前行,行进至30米终点线,手臂自由摆放不能触球,球不能掉地,以完成时间多少决定名次,时间少者名次列前。

2)、默契拾珠

要求:分两组,每组2人合作。(学生1人,教师1人),1名选手用吸管把乒乓球从盆中吸起,另1名选手单手拿调羹,用调羹把吸起的球运到另一个盆中,在规定的时间内看哪组运的球最多。

 

C、集体性游戏

1)、小小孩丢手绢、老鹰抓小鸡游戏

2)、高年级唱歌、打篮球游戏等

 

4、相识你我他(按小组进行)

1)、狮友和孩子们自由对话沟通——聊天、谈心、文艺、关注心灵成长。

相识----最好由相识的人来互相介绍,也可自我介绍,介绍自己的名字让别人能够记住自己,小名也可以;年龄;最喜欢的是什么;最大的愿望是什么;你的心中最喜欢的人是谁。启发同学们勇敢的介绍自己。

2)、队员引导孩子到指定点根据游戏中的奖章数领取相应的奖品,组内狮子会会员赠送自带的小礼物、食品给孩子们。

5、手拉手集体唱《感恩的心》,掀起高潮

再次集中在操场或者多功能厅,在朱队长的指挥下,起立,所有孩子手拉手

围圈在中间,所有狮友手拉手在外圈,齐唱歌曲。

6 辅读学校领导致辞

7、宣布“爱在这里飞扬” 结对活动结束

 

三、1500-----1600狮友与嘉宾的活动后分享。

 

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